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中新网北京12月8日电 (记者 吕少威)6年来，北京共推出330余项改革创新举措，口岸服务保障能力不断增强，贸易便利化水平大幅提升。这是记者今天从一场发布会上了解到的。
12月8日，北京市政府新闻办公室举行新闻发布会。记者 吕少威摄
国际贸易“单一窗口”集成标准版781项功能
据北京市商务局副局长李燕凌介绍，北京市立足“双枢纽”空港口岸开放格局和京津冀口岸营商环境协同发展大局，对标国际高标准经贸规则和全球先进水平，大力推进口岸营商环境改革。
首都国际机场已拥有冰鲜水产品、进口肉类等7类指定监管场地资质，具备整车进口、保税进口等完善的口岸服务功能。大兴国际机场进境食用水生动物、进境植物种苗2类指定监管场地资质已于2023年2月投入使用，进境冰鲜水产品、进境水果2类指定监管场地正在加快推进验收前的准备工作。
北京口岸信息化服务功能持续完善。北京国际贸易“单一窗口”已集成标准版18大类781项功能，实现“总对总”对接28个国家部委，建设了7大类本地特色应用31项子功能，覆盖企业外贸办事、流程跟踪、金融保障、知识获取与数据服务五大核心环节，为进出口企业提供“商流+物流+通关”便利化服务。
北京推出“数据资产保管箱”并被商务部评选为国家服务业扩大开放综合示范区十大最佳实践案例，截至11月底已为1378家企业上链存证管理近20类约1200万条业务单据信息，可提供包括通关单据、物流单据在内的多种贸易数据档案存证共享。研发上线RCEP经贸规则一点通，便捷企业享受关税优惠政策。实现京津冀国际贸易“单一窗口”用户体系互认，推出“京津冀协同服务专区”，企业可登录三地任一“单一窗口”使用服务专区的空运、海运和铁运物流办事功能以及数据应用服务，三地本地特色功能互通互用。
“两区”建设第一批251项任务实施率已达98%
李燕凌表示，北京市紧抓“两区”建设机遇，深化改革创新，持续扩大制度性开放，国务院批复的“两区”建设第一批251项任务实施率已达到98%，近期国务院又批复《支持北京深化国家服务业扩大开放综合示范区建设工作方案》。在促进外商投资便利化方面，出台地方法规和支持政策，外商投资规模不断扩大，外资企业权益得到有效保护，外资服务制度化建设取得显著成效。
“两区”建设、优化营商环境创造了多项突破性或国内领先的经验举措，在全国得到复制推广，为固化创新成果，打造市场化、法治化、国际化一流外资企业发展环境，根据《外商投资法》《外商投资法实施条例》等法律法规，结合本市实际，北京市商务局牵头起草了《北京市外商投资条例》。
北京还优化外资企业服务机制。建立外商投资企业常态化沟通机制——外资企业圆桌会议制度，由商务部门牵头、各有关部门参与、分工协作，形成沟通交流、诉求解决、跟踪协调、部门协同等工作机制，进一步优化外商投资企业发展环境。今年以来，北京市级层面已组织7次外资企业座谈交流活动，一百多家外资企业、近二十家外国商协会参加，提出诉求建议均已办结。
李燕凌表示，下一步，将以全面推进落实国务院批复的《支持北京深化国家服务业扩大开放综合示范区建设工作方案》为主线，进一步深化投资贸易环境建设，打造“北京服务”新高地。(完)
中新网北京12月8日电 (记者 罗海兵)“语言教育是促进中美人民之间交流不可缺少的桥梁和工具。”12月8日，在世界中文大会语言教育与文明互鉴分论坛上，美国华美协进社社长葛晓初围绕语言教育推动社会发展议题发言时表示。
华美协进社由美国教育家约翰·杜威(John Dewey)和保尔·孟禄(Paul Monroe)同中国已故著名学者胡适和郭秉文共同发起，于1926年在纽约成立。近百年来，华美协进社致力于增进中美两国人民之间的友谊，通过传授中文、中国音乐和书法等文化课程，帮助美国人更好了解中国的历史、文化、教育。
回首历史，1930年，华美协进社首次邀请中国京剧大家梅兰芳先生赴百老汇演出，轰动全美，帮助美国民众了解到中国京剧这样一种历史悠久的传统中国文化。1940年代，华美协进社获得纽约州教育局特许，成为美国最早向公众和学校教师进行中文教学的非盈利教育机构。
“过去20年，每年都有将近千名学生来华美协进社报名学习中文和其他中国文化艺术内容，从18个月的幼儿，到80岁的老人，各个阶层、各个年龄段都有。”葛晓初介绍，在中美关系高峰期，在中国学习的美国学生达到14800人以上。但在过去若干年，华美协进社的注册学生数量下降近20%。
“今天的世界政治外交形势给我们带来挑战，同时也是机遇。”葛晓初认为，作为文化交流的重要途径，语言教育可以为应对挑战带来新的思路和解决方案。
“中美之间在语言教育方面有很多地方互补，可以互相学习。”葛晓初介绍，两个月前，华美协进社与纽约市教育局合作组织了近10名美国高中校长访华，访问了上海、北京、杭州等地，跟当地中学校长及同学们进行交流互动。
“我们也希望组织从中国来美国的类似校长访问团，进一步促进中美之间教育人士互相交流，共同提高。”他期待，美中能增进双向交流，加强多元合作，更好推动两国教育人士相互沟通、发展与提高。(完) 【编辑:刘阳禾】
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